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El resultado teórico más importante está dado en la contribución a la dirección del proceso pedagógico, al identificar algunos predictores de adecuación de una estrategia pedagógica. Cada sección de este material le permitirá al docente encontrar recursos y estrategias que sin duda harán de su ejercicio de formación una tarea más amena, integral e integradora. Explora la guía definitiva de los grandes autores de la pedagogía

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Desde piaget a freire, conoce las teorías y aportes que transformaron la educación Se desarrolló una revisión sistemática, se realizó una búsqueda consecutiva en proquest scielo, google scholar, researchgate, dialnet, redalyc y semantic scholar. Un recurso esencial para docentes y estudiantes.

La metodología empleada es de revisión documental

En las siguientes líneas se presentan las estrategias de cada momento del proyecto de investigación Para la construcción de la estrategia de enseñanza se Las técnicas de la pedagogía activa que apuntan a una mayor participación de los estudiantes en las clases de derecho pueden ubicarse dentro de tres tipos Generales, grupales y de interacción directa o tecnológica como se verá a continuación.

Estrategias pedagógicas innovadoras representan una respuesta a esta necesidad, al promover enfoques de enseñanza que fomentan la creatividad, la adaptabilidad y la resolución de problemas, competencias cruciales para los estudiantes del siglo xxi De la misma manera, los educadores necesitan estrategias didácticas para facilitar el aprendizaje de sus estudiantes A lo largo de este artículo, exploraremos cómo diferentes autores han definido y conceptualizado estas estrategias, así como su importancia en el aula. Las estrategias didácticas son métodos o procedimientos que los docentes utilizan para lograr objetivos educativos específicos

Según autores como jean piaget, lev vygotsky y maría montessori, estas estrategias deben estar centradas en el estudiante, promoviendo un aprendizaje activo y significativo.

El objetivo principal de la investigación fue analizar las estrategias didácticas en la educación